Strategie-Tag mit Professor Hans A. Wüthrich

Strategien entwickeln - Wettbewerbsvorteile generieren

Zum Thema
In hochdynamischen und umkämpften Märkten bildet ein professionell geführter Strategieprozess eine wichtige Grundlage zur Realisierung von Unternehmenszielen. Denn der unternehmerische Erfolg ist letztlich Resultat der gewählten Strategie und deren konsequenten Umsetzung. Fundiertes Wissen ist daher für Manager mit strategischer Verantwortung unverzichtbar.

Themenschwerpunkte
Die ZfU-Veranstaltung Strategie-Tag mit Professor Hans A. Wüthrich behandelt die folgenden thematischen Schwerpunkte:

• Wirkungsvolle Werkzeuge und Konzepte für den Strategie-Prozess: Lagebeurteilung und Positionierung - Optionen generieren und bewerten
• Führen und Entwickeln eines professionellen Strategie-Dialogs: Intelligente Formen zur Involvierung und Nutzung kollektiver Intelligenz
• Erfolgreiche Ansätze zur Positionierung und Differenzierung: Mit Wettbewerbsvorteilen 1. und 2. Ordnung eine einzigartige Differenzierung erreichen
• Muster brechen: Managing und Inventing Strategy; Arbeit am System, Experimentieren und Potenziale freisetzen

Nutzen
An der ZfU-Veranstaltung Strategie-Tag mit Professor Hans A. Wüthrich erarbeiten und trainieren Sie die folgenden Kompetenzen:

• Sie wissen, wie ein professioneller und systematischer Strategie-Prozess gestaltet wird.
• Sie lernen innovative Strategiekonzepte kennen und erhalten dadurch neue Impulse für Ihre eigene Strategie-Arbeit.
• Sie lernen wie Sie einen Strategiedialog auf Augenhöhe zu führen.
• Sie erhalten herausfordernde Anregungen wie Sie mit gezielter Arbeit am System blockierte Energien freisetzen.

Teilnehmer
Das Seminar richtet sich an Fach- und Führungskräfte mit Strategieverantwortung, insbesondere an CEO‘s, Geschäftsleitungsmitglieder, Verwaltungsräte, Inhaber, Business-Unit- und Profit-Center-Leiter, Manager aus Planungs- & Strategieabteilungen sowie Unternehmensentwickler.

Arbeitsmethode
Der praxisorientierte Referent verwendet für diesen herausfordernden Tag Impulsreferate mit Video- und Tonsequenzen, Dialogrunden und Gruppenarbeiten zur Wissensvertiefung, Praxisfälle zur Illustration sowie Diskussion und Erfahrungsaustausch.